PIELĘGNACJA NEUROROZWOJOWA I ROZWÓJ DZIECKA W 1 ROKU ŻYCIA – promotor DSD I st online 5-6.03.21

420,00 

Szkolenie skierowane do położnych, doradców chustowych, instruktorów masażu, psychologów, lekarzy pediatrów, terapautów SI, fizjoterapeutów rozpoczynających pracę z dziećmi oraz wszystkich zainteresowanych wielozmysłowym rozwojem niemowlęcia.

13 w magazynie

SKU: pro1-1-1-1 Kategorie: ,

Opis

Tytuł szkolenia:

PIELĘGNACJA NEUROROZWOJOWA I ROZWÓJ DZIECKA W 1 ROKU ŻYCIA – promotor DSD I st

Szkolenie prowadzone na platformie ZOOM. Nagranie ze szkolenia dostępne będzie dla uczestników jeszcze przez 5 dni po jego ukończeniu.

Osoby, które nie uczestniczyły na żywo a zakupiły tylko szkolenie do odsłuchu, mogą być poproszone o odpowiedź na kilka pytań zanim uzyskają certyfikat uczestnictwa.

Szkolenie kończy się wspólnym, ponownym spotkaniem uczestników na platformie ZOOM, 19.03  o godz 20:00. Będzie to okazja do podsumowania szkolenia oraz odpowiedzenia na pytania powstałe podczas szkolenia.

Warto mieć ze sobą lalkę, żeby brać równolegle z prowadzącą udział w części praktycznej.

Szczegółowa tematyka warsztatu:

  1. Rozwój dziecka od urodzenia do momentu osiągnięcia samodzielnego chodu- wskaźniki prawidłowego rozwoju. Fazy kontroli motorycznej. Odruchy obserwowane w spontanicznym zachowaniu niemowlęcia – ich znaczenie dla rozwoju i warunki niezbędne do ich zintegrowania. Reakcje prostowania i równoważne – ich wpływ na motorykę człowieka
  2. Przebieg rozwoju dziecka w zależności od wielkości i rozkładu napięcia mięśniowego, przypadki rozpatrywane:
  3. Rozwój przy wzmożonym napięciu mięśniowym
  4. Rozwój przy obniżonym napięciu mięśniowym 
  5. Rozwój dziecka z asymetrią
  6. Rozwój dziecka z nierównomiernym rozkładem napięcia mięśniowego, tzn. obniżonym centralnie i wzmożonym obwodowo

III. Pielęgnacja neurorozwojowa – uwarunkowania sensoryczne, społeczne i emocjonalne sprzyjające rozwojowi prawidłowych wzorców. Jak prawidłowo podnosić, nosić, kąpać, przewijać  oraz w jakich pozycjach karmić piersią i butelką.

  1. Dodatkowo odpowiedzi na pytania:
  1. Co zrobić jak dziecko chce już samo jeść a jeszcze samo nie siedzi?
  2. Jakie są cechy dobrej niemowlęcej zabawki i zabawy?
  3. Jak stosowane “pomoce” typu leżaczki, foteliki, poduszki, skoczki wpływają na rozwój dzieci?
  4. Czy do chusty można włożyć każde dziecko?

W związku z ograniczoną formą praktyki w szkoleniu prowadzonym zdalnie, zalecany jest (ale nie obowiązkowy) dodatkowy udział w 2,5 godzinnej części praktycznej, w formie stacjonarnej.

Data 5-6.03.21

Godziny szkolenia: 10:00-15:00

Lokalizacja: platforma ZOOM, link będzie podany droga mailową najpóźniej w przeddzień szkolenia